雏鹰将起飞!—— “新儒拉人”培养进行时

日期:2023/07/18

行业的苦

据中汽协预测,2022年中国新能源汽车销量将达到500万辆,同比增长47%。2025年,预计中国新能源汽车销量将超过1300万辆,在汽车销售总量的渗透率将超过35%。由此而带来对自动化设备的需求也将持续攀升,自动化设备生产制造商们“快乐并痛苦着”,痛苦在于人力资源不足、无人可招、无法“招来即战,战之即胜”,“准自动化人”的成长之路是靠着数年不断的试错、改错、总结而铺就的,这不仅给企业带来各种浪费,也给自动化行业,乃至整个制造业造成不同程度的浪费


教育的痛

教育为产业服务,产业发展反哺促进教育。理论上来说,教育应当领先于产业发展,但实际上,在高职院校中,专业能跟得上产业发展的不太多。从整个行业发展规模看,中国智能制造机械行业发展潜力和市场规模均巨大,对专业的智能制造行业技术技能人员的需求量也呈爆发性增长,众多的高职院校均新增智能制造所需的专业。


根据《智能制造行业产业人才需求分析报告》的分析,智能制造行业技术技能人才的需求与职业院校人才培养质量匹配度不高,体现在以下几个方面:


◉ 职业院校相关专业设置不齐全,人才培养定位不够精准

◉ 职业院校人才培养课程体系设置不能满足复合型人才需求

◉ 职业院校人才质量评价标准与企业不一致,企业对人才培养质量满意度低

◉ 教学条件保障不足,无法有效培养学生的综合实践能力



学生的茫

在工科,曾经有一句名言,“学好自动化,能走全天下”, 但随着各行各业的内卷风气愈演愈烈,职场人内卷,教育内卷......,自动化行业也未能幸免 — 行业内卷,工程师内卷。如何快速的系统化的掌握自动化的核心并高效地实践在项目中,如何从一个刚毕业的,只学过理论知识的职场小白快速成长为一为职业“自动化人”避免被“内卷”,是每一位“自动化人”和“准自动化人”面临的迷茫。



儒拉玛特 (苏州) 的解决之道- 体系化·专业化培训

每年有大批的本科及和高职院校的毕业生走向工作岗位,但从学生到职业人之间,体系化和专业化的培训是非常重要的环节。支撑公司“平台化”战略落地的关键举措之一 — 儒拉玛特(苏州)持续吸纳更多年轻和新鲜血液,并通过体系化、专业化、精准化的培训机制,让他们快速成才,得心应手且快速的进入职业化的工作状态,让“准自动化人”避免被内卷。2021年,儒拉玛特(苏州)组建了独立团队,基于对非标自动化行业设计现状,存在的问题等维度进行分析,制定人才培养的愿景、目标、系统化的方法论和行动计划,并逐步落地实施。团队中的行业资深专家开发了结构化的、专业的、且与工作所需技能高度匹配的培训体系和课程,制定“知” “行” “审” “构”四大培训目标。


微信图片_20230718131450.png


资深专家开发的结构化课程体系包含:专业功能标准件、支承加工件、连接紧固与定位、工艺布线四个维度,从方法论、工具的学习和使用、审核的标准以及思维能力等多个角度,为毕业生们提供有计划性的相关培训。


微信图片_20230718131454.png


微信图片_20230718131459.jpg


最终将我们的毕业生们培养成为“知其然并知其所以然”兼具“设”与 “计”、 “行”与“审”同时还可构建自身知识框架的职业儒拉人,他们将是能够运用系统理论知识,执行国家&行业&企业标准,运用正确且高效工具的职业人。


微信图片_20230718131502.jpg


传道授业解惑者同行

我们的目标 — 让设计错误问题不再成为企业的困惑。


微信图片_20230718131505.jpg


一年前,公司的机械设计出错率年均高达8%,今年上半年,在团队的努力之下,已经将公司的设计出错率控制在2%左右,并且正努力将这一错误率控制在更低水平。而控制这一数据的关键在于,能否能够从设计、审核环节开始,做到标准化、流程化、可视化,从源头降低设计出错率。


微信图片_20230718131509.png


实习生毕业典礼

2021届第一批毕业生们已经于去年完成他们的培训课程,完成了从“学生”到“职业人”的转变,且都非常出色的承担起日常的设计类工作,也参与到“标准化”的执行工作中。

至今,2022届毕业生顺利完成他们的一半的培训周期,顺利通过实习期,在培训学习期间,“儒拉新人”们已经承担了部分BU的出图相关工作,并且得到BU leader的赞许认可。2022年7月27日,公司为他们举办了实习生毕业典礼,祝贺他们正式成为儒拉大家庭的一份子。之后他们将继续接受6个月时间的专业培训,他们也将快速进行角色转变,顺利融入并在部门内承担具体技术工作。


微信图片_20230718131522.jpg



毕业生代表发言

微信图片_20230718131552.jpg


“我觉得自己是很幸运的。在就业形势严峻的当下,作为实习生加入了儒拉玛特;在刚进入公司,对职场迷茫且无措时候,公司开展的“大学生培养项目”为我们量身打造了一套系统的,科学的培养计划

起初,我担忧自己大学学到的知识仅仅能够“纸上谈兵”,日后的工作中会寸步难行,但在我加入公司的第一天就打消了这一顾虑。在机械行业深耕三十余载的常工负责我们的教学工作。常工将自己渊博的技术知识和宝贵的工作经验对我们倾囊相授,带领我们深入公司的生产一线,感性学习,知行合一帮助我们构建自己的知识体系和框架,我们很快就可以熟练地运用工具,初步拥有了为公司服务的技术和能力。”


微信图片_20230718131556.jpg


“在今年的二月份 我和大家一样作为一名实习生加入了儒拉玛特这个大家庭,心中同样也是怀揣着憧憬与敬畏,憧憬着自己的工作和未来,敬畏这个陌生的大家庭是怎样的。作为一名工科的大学毕业生 我对知识的掌握仅存于课本与理论,对于公司,对于自己都是迷茫的,不知道自己要面对什么,不知道自己能为公司做些什么。


印象最深的就是常工,因为有常工这位资深专业的机械行业的老师引路,我也很快摸到了机械行业的门。深刻认识到了能在刚毕业就能跟着常工学习是多么幸运的一件事,通过这些天跟随常工的学习中慢慢让我了解公司,了解自己,了解机械行业,不断地将自己的知识转化为实践。”


助力中国智能制造行业发展

“通过专业培训,希望同学们可以夯实基础,将行业制造标准化、流程化、可视化,为行业发展贡献一份力。”儒拉玛特(苏州)也将运用在行业中的经验沉淀,及企业内部的人才培养的体系化经验,与各大高职院校协作共同培养中国智能制造亟需的技术技能型人才。同时,我们也在积极探寻把“准自动化人”体系化的培养从企业端转移到校园端的模式,也欢迎各高职院校与我们协作,为制造行业及自动化行业的更快更强发展培养“专精型”人才